Sensual Contemporary Workshop
Valerie und Tami fokussieren sich in diesem Workshop, sowohl auf tänzerischer als auch mentaler ebene auf die Sinnlichkeit.
Folgendes erwartet euch:
Wir starten mit einem gemeinsamen Intention Setting, gehen weiter zu einem Yoga Warm Up für Body und Mind, tauchen anschließend in die sinnliche Welt des zeitgenössischen Tanzes ein und schließen dann mit einer Choreografie ab.
Dieser Workshop ist Beginner friendly <3
Valerie @valerielichtenwoerther @safespace_vienna
Valerie ist eine erfahrene Luftakrobatin, Tänzerin und Choreografin.
Seit vielen Jahren steht Valerie bereits auf der Bühne:
Engagements u.a.: “Puttin’ On The Ritz”; Helene Fischer Show; „Chicago“; “West Side Story”; „Diversity Ball“; Silvestershow – TV Show ORF/DAS ERSTE/SR; uvm
Derzeit ist Valerie mit Cirque Rouge als “Venus Vertigo“ zu sehen.
Außerdem ist sie frisch gebackene Dipl. Mentaltrainerin, Zert. Yogalehrerin und
Gründerin von “ Safe Space Vienna“.
Ein großer Teil des Künstlerdaseins hat auch mit der Einstellung und geistigen Kraft selbst zu tun. Durchhaltevermögen, Liebe und Respekt gegenüber sich selbst, Authentizität und Mut gehören genauso zum Künstlerdasein dazu, wie die Kunstform selbst zu trainieren. In Valerie’s Stunden geht es vor allem darum in sich selbst hinein zu fühlen und sich anschließend auch mehr zuzutrauen. An erster Stelle steht für Valerie das Selbstvertrauen der Teilnehmer:innen zu stärken, Ziel ist, dass sich alle in der eigenen Haut wohl fühlen.
Tamara
@soytam_
Durch ihr Studium in Musik und Bewegungspädagogik an der MDW hat sie wertvolle Ansätze gewonnen, die sie ebenfalls in ihren Unterricht integriert. In Bezug auf ihre Tanzausbildung strebt sie danach, diese beiden Parameter zusammenzuführen. In ihrem Unterricht schafft Tamara einen Ort, an dem alle Teilnehmerinnen und Teilnehmer sie selbst sein können und über die Bewegung eine Brücke zu all den Gefühlen und Emotionen im Innersten kreieren. Ihr liegt es besonders am Herzen, an den individuellen Bewegungsqualitäten ihrer Schülerinnen und Schüler zu arbeiten und ihnen eine Freiheit in der Bewegung zu geben, damit sie auch die dazugehörigen Empfindungen verkörpern können.